Anatomie und Bildungsgeschichte des Gehirns im Foetus des Menschen, nebst einer vergleichenden Darstellung des Hirnbaues in den Thieren / Von Friedrich Tiedemann.

  • Tiedemann, Friedrich, 1781-1861.
Date:
1816
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Credit: Anatomie und Bildungsgeschichte des Gehirns im Foetus des Menschen, nebst einer vergleichenden Darstellung des Hirnbaues in den Thieren / Von Friedrich Tiedemann. Source: Wellcome Collection.

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    Einleitung. D as Kirn, das edelste Organ, der Schlufsstein der ganzen thietisclien Organisation, ist beinahe seit dreitausend Jahren der Gegenstand der Untersuchung und Forschung ge- wesen. Jedes Jahrhundert, die Zeit des allgemeinen Verfalls der Wissenschaften abge- rechnet, kann mehrere Männer aufzählen, welche den Bau des Hirns zu erforschen strebten. Es ist fast kein Weg unbetreten und kein Mittel unversucht geblieben, um den Bau und die Verrichtungen des Hirns zu enthüllen und aufzudecken. Aller Forschungen und Bemühungen, und alles angewendeten Scharfsinnes vieler grofser Männer ohngeachtet, ist dennoch der innere Bau des Hirns unbekannt geblieben. Wir kennen weder den inneren organischen Zusammenhang der mannichfaltigen Hirntheile unter sich, noch kennen wir die Verrichtungen derselben im Leben. Der Grund des Mangels an Kenntnissen über den Bau des Hirns liegt -wohl nicht allein in der Schwierigkeit der Hirnzergliederung selbst, sondern hauptsächlich darin, dafs die Anatomen ihre Untersuchungen auf den so sehr verwickelten und zu- sammen gesezten Bau des menschlichen Hirns gerichtet haben. Sie drangen in das Labyrinth des Hirnbaues des Menschen ein, aus dem sie sich nicht anders wieder herausfinden konnten, als durch ein gewaltsames Zerbrechen seiner zarten und man- nigfaltigen Gebilde. Die vielen sonderbaren Namen, welche die Anatomen den Theilen des Hirns beilegten, bezeichnen theils den Weg, den sie bei ihren Unter- A